Шановні ліцеїсти!

Завдання під час дистанційного навчання з 15.09. по 17.09.2020р. виконуйте згідно з розкладом занять. Уважно ознайомтесь з запропонованим переліком завдань і не пропустіть уроки в режимі онлайн за відповідними посиланнями згідно з розкладом уроків

У разі виникнення питань Ви можете звернутися до вчителя, класного керівника через електронну пошту, або зателефонувавши.

Бажаємо успіху!

Назва предмету (учитель) Навчальні матеріали
Геометрія (учитель Глуханюк О. В.)  

Скачать (DOCX, 272KB)

Алгебра

(учитель Глуханюк О. В.)

15.09.2020р. Тема: Повторення. Рівняння. Цілі вирази.

Шановні восьмикласники!

Давайте попрацюємо за підручником та згадаємо матеріал 7 класу:

1.      формули скороченого множення;

2.      лінійні рівняння;

3.      цілі вирази.

Ознайомтесь, будь ласка, зі змістом п.1 §1 (с.5-7) підручника, а також повторіть формули скороченого множення на с. 349.

Після цього у робочих зошитах спробуйте розв՛язати завдання за підручником: № 1.2, № 1.4 та № 1.6 (1-5) на с.7.

17.09.2020р. Тема: Повторення. Рівняння з двома змінними. Системи лінійних рівнянь з двома змінними.

Пропоную Вам повторити основні теоретичні відомості за 7 клас у довідковому матеріалі на с. 352-353 підручника (п. 15 та п.16), згадати три методи розв՛язування систем лінійних рівнянь.

А самостійно у зошитах виконайте завдання: № 3.22 та № 3.23.

Біологія (учитель Іващенко І. В. ) Тема: Імунна система. Види імунітету.

Опрацювати §56

Відео до теми: https://www.youtube.com/watch?v=jFJkTOEf-0M

Для закріплення матеріалу складіть конспект у зошитах з термінів

уроку, їх визначень та прикладів.

*Творче завдання (за бажанням). Зробити презентацію з теми «Види імунітету».

Бажаю успіху!!!

Українська мова  (учитель Галайтата В. В.) 17.09. Тема уроку: Повторення. Основні правила правопису. Форма проведення: відеоконференція Google Meet

Успіхів вам!

Українська література (учитель Галайтата В. В.) 15.09. Тема уроку: М.Чурай – легендарна поетеса з Полтави. Особиста трагедія в пісні «Ой не ходи, Грицю». Форма проведення: відеоконференція Google Meet

До зустрічі!

Трудове навчання

(учитель Заруднєв А. М.)

16.09. Вибір та обґрунтування теми проекту. Планування роботи з виконання проекту.

Переглянути презентацію «урок 13.»

Географія (учитель Гордієвська Н. В.) 15.09. Тема : « Об’єкти вивчення і методи досліджень фізичної географії»

Д/З     & 1 пит 4 ст.  8  опрацювати параграфи відповісти на запитання в зошиті.

17.09.

Тема : Географічні відомості про територію України в минулому. Географічні дослідження»

Д/З  опрацювати  & 2  пит.   2,3 ст. 13

Бажаю успіхів!

Хімія

(учитель Іващенко І. В.)

Опрацювати параграф 3. Повторити формули, стор. 22. Проаналізувати приклади задач у параграфі 1, 2,4. Розв”язати задачу 10, стор.25
Зарубіжна література (учитель Роменська С. В.) Добрий день, любі восьмикласники! Сьогодні на уроці (16.09) ми розглянемо тему: «Ключові ідеї та образи Нового Заповіту. Морально-філософський зміст біблійних сюжетів і образів».

Ви прочитали декілька глав з Євангелія. Спробуйте дати письмові відповіді на наступні питання:

1)         Над чим заставила замислитись вас притча про блудного сина? Які життєві уроки винесли для себе? Що зрозуміли, можливо, яку поведінку не підтримуєте тощо?

2)         Чому першосвященники та підбурені ними люди жадали смерті Ісуса? Як ви розумієте слова Пілата: «Ось чоловік!».

До наступного уроку розвитку мовлення виконайте наступне завдання:

1)         Використовуючи матеріал підручника на с.41-43, додаткові інтернет-джерела підготуйте захист проєкту «Утілення сюжетів і образів Біблії в мистецтві», взявши для прикладу або 1-2 картини, або 1-2 художніх чи музичних творів і розповівши про біблійну історію чи притчу, які покладені в основу творів мистецтва.

2)         Або виконайте письмово задання за картками № 2 та 3. Афоризмів можна взяти для роз’яснення тільки 10. Бажаю успіхів!

Мистецтво (учитель Зуєва Д. Д.) 17.09. Тема: “Античний стиль”.  Переглянути презентацію «Античний стиль», скласти опорний конспект та опрацювати його;

Переглянути відеопрезентації для кращого розуміння отриманої інформації.

Для виконання завдання перейти за посиланнями:

https://drive.google.com/file/d/1I7IQg-VCDKJ29xFkA8AGOJkR6NIopdSY/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1sbm0_6_E5cjR0zc2nbCoVxcqZmhSysAn/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ug3bC-gM2y8sEWdFU0rS-o-llY4c7Jk3/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1_nlgsgrjQiUsFaPby2x3EXRDnkvYjQuz/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ci2hBfNwLemGR3BXlrJ5W2MZmd1_zc1J/view?usp=sharing

Фізична культура (учитель Кислюк Д. С.) 16.09. Доброго дня діти! Не забуваємо про свою фізичну форму і продовжуємо розвивати різні групи м’язів, а також техніку бігу. Тож працюємо наступним чином:

1.      Робимо ранкову гімнастику за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=mzzPLx3NmZ0

https://www.youtube.com/watch?v=rNjMmqYv6vs

2. Проводимо на подвір’ї  власного будинку заняття із відпрацьовування техніки бігу і виконуємо спеціальні бігові вправи за посиланням:

Розминка перед бігом https://www.youtube.com/watch?v=ExEPl_iMoV4

Спеціальні бігові вправи: https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=UA5BQEEWpaQ&feature=emb_logo

Бажаю успіху!!!

Всесвітня історія (учитель Заруднєва Л. Л.) 15.09. Опрацювати  конспект та дати відповідь на питання: « Що таке мануфактурне виробництво»
Інформатика (учитель Заруднєв А. М.) Тема уроку. Історія обчислювальних та комп’ютерних пристроїв.

Опрацювати підручник за посиланням: http://teach-inf.at.ua/load/dlja_urokiv/8_klas_2019/pidruchnik_informatika_8_klas_j_ja_rivkind_ta_in/120-1-0-1343  стор 38- 46.

Бажаю успіхів!!!

Англійська мова (учитель Зуєва Д. Д. /

Давиденко О. І. )

16.09. Тема: ” Я, моя сім’я та друзі”. Переглянути презентацію «Informal letter» за посиланням https://drive.google.com/file/d/1cwbwjvF7Nsy1dUrcsQfKHa5f5tu4C3tg/view?usp=sharing,  скласти опорний конспект та опрацювати його.

16.09. Тема: ” Я, моя сім’я та друзі”. Стор.27 – записати нову лексику в словник;

Вправа 1, стор.26-27 – читати та перекладати текст (лист), проаналізувати його структуру;

Вправа 3, стор.29 – виконати письмово (написати особистого листа)