Шановні ліцеїсти!

Завдання під час дистанційного навчання з 15.09. по 17.09.2020р. виконуйте згідно з розкладом занять. Уважно ознайомтесь з запропонованим переліком завдань і не пропустіть уроки в режимі онлайн за відповідними посиланнями згідно з розкладом уроків

У разі виникнення питань Ви можете звернутися до вчителя, класного керівника через електронну пошту, або зателефонувавши.

Бажаємо успіху!

Назва предмету (учитель) Навчальні матеріали
Геометрія (учитель Капшук Т. В.) Математичний профіль

15.09. Вивчити § 1 (стор. 6-12)

Графічна робота № 1 (стор. 14)

16.09. § 1 – вивчити, письмово 1.2, 1.4, 1.8, 1.19

Пропоную Вам переглянути відеоуроки за посиланнями:

1.      https://youtu.be/KUp3PMbcm0w

2.      https://youtu.be/KwnfyvlRNhs

Іноземна філологія

Вивчити § 1, письмово № 1.1, 1.2, 1.4, 1.8.

Алгебра (учитель Капшук Т. В.) Математичний профіль

15.09. Вивчити § 3 (п. 1, 2), № 1.39, 3.2, 3.4, 3.23, 3.14.

15.09. Вивчити § 3 (п. 2, 3), № 1.43 (1, 2, 3), № 3.16, 3.18, 3.26 (1-5)

15.09. Повторити § 3, п. 2.38 (1-6)

Фізика (учитель Кондратьєв І. В.) 17.09. Тема: « вільне  падіння  і  криволінійний  рух під  дією  незмінної  сили  тяжіння» Опрацювати  параграф 7, пункт 1,2,3. Вправа 7 №1,2

 

Біологія (учитель Гордієвська Н. В.) 15.09.20 Тема « Властивості живого.»

Д/З

Опрацювати &3 опрацювати  ст. 14 самостійна робота ( таблиця)  виконати у зошиті.

17.09.20 Тема : Стратегія сталого розвитку природи і суспільства.

Д/З

Опрацювати & 4 опрацювати   пит. 3,4,8 на ст.. 18 ( письмово у зошит )

Українська мова (учитель Галайтата В. В.) 17.09. Коригувальне навчання. Складне речення з різними видами зв’язку. Тренувальні вправи. Форма проведення: відеоконференція

Google Meet

 

Українська література (учитель Галайтата В. В.) 16.09. Коригувальне навчання. М.Вовчок. «Інститутка». Проблематика, ідейно-художній аналіз. Форма проведення: відеоконференція Google Meet

 

Географія (учитель Гордієвська Н. В.) 15.09.20  Тема : Загальний огляд Європи. Типи країн Європи за рівнем економічного розвитку

Опрацювати   & 3,  питання 1 ст. 17.

Позначити в контурній карті країни Європи ( кордони та столиці)

17.09.20 Тема Природні умови і ресурси

Д/З  Опрацювати &4 до сторінки 20. Пит. 2 ст 23

Хімія (учитель Іващенко І. В.) Опрацювати матеріал стор. 9-11, відповісти на питання (застосовуємо) 1-3, стор 11 (усно)
Фізична культура (учитель Кислюк Д. С.) 16.09. Доброго дня діти! Не забуваємо про свою фізичну форму і продовжуємо розвивати різні групи м’язів, а також техніку бігу. Тож працюємо наступним чином:

1.      Робимо ранкову гімнастику за  посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=mzzPLx3NmZ0

https://www.youtube.com/watch?v=rNjMmqYv6vs

2. Проводимо на подвір’ї  власного будинку заняття із відпрацьовування техніки бігу і виконуємо спеціальні бігові вправи за посиланням:

Розминка перед бігом https://www.youtube.com/watch?v=ExEPl_iMoV4

Спеціальні бігові вправи: https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=UA5BQEEWpaQ&feature=emb_logo

 

Всесвітня історія (учитель Заруднєва Л. Л.) 15.09. Опрацювати  конспект, § 4, відео про першу світову війну «Битва на Марні», «Верденська м’ясорубка», «Битва при

м. Іпр»

 

Громадянська освіта (учитель Заруднєва Л. Л.) 15.09. Опрацювати  конспект, § 5, зробити колаж або презентацію «Молодіжні субкультури»

16.09. Опрацювати  конспект, § 6, відповісти на питання

Інформатика (учитель Заруднєв А. М.) Тема уроку: 16.09 Основні об’єкти БД. Поняття таблиці, поля, запису.

Тема уроку: 17.09. ПР №2. Створення таблиць, означення полів у середовищі СКБД.

Виконати завдання. Приклади завдань на Classroom.

Англійська мова (учитель Зуєва Д. Д.) Тема: “Я, моя сім’я та друзі”   

17.09. Математичний профіль

    Вивчити нові слова (стор.20);

Вправа 2, стор.32-33 – виконати завдання усно;

Вправа 1, стор.36 – доповнити текст, прочитати та перекласти його;

Вправа 6, стор.31 – виконати завдання письмово.

Тема: “Я, моя сім’я та друзі”   

17.09. Іноземна філологія

    Вивчити нову лексику (стор.8-11);

Виконати завдання на отриманих роздруківках (письмово виконати вправи на закріплення граматичного матеріалу; прочитати, перекласти текст та виконати завдання після нього);

Вправа 3, стор.17-18 – виконати завдання усно.

Німецька мова (учитель Панасюк С. О.)  Іноземна філологія

15.09.2020 Тема: Що це? Подивитись відео, вивчити лексику теми

15.09.2020 Тема: Ти − Тіна?Повторити німецький алфавіт, подивившись відео

15.09.2020 Тема: Хто це? Що це? Прослухати діалог, записати його в робочий зошит. Виконати тестове завдання

Вивчити матеріал уроків та виконати завдання за посиланням

https://padlet.com/panasjuksvetlana/jk3xjui1lehw8nj3

Захист України (учитель Кислюк Д.С.)

Бажаю здоров’я! Сьогодні на уроці (16.09) ми обговоримо тему: «Національні інтереси України та загрози національній безпеці.  Воєнна доктрина України.»

Для цього опрацюйте § 3 підручника (Герасимів, Захист Вітчизни 10 клас) та дайте усно відповіді на питання:

  • Який закон України визначає поняття: «національні інтереси держави»?
  • Що є пріоритетами національних інтересів України?
  • Назвіть основні положення нової Воєнної доктрини України?